«Пальчиковые игры - залог успеха речевого развития».

   Целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторике с детьми раннего возраста с использованием игровых пособий, пальчиковой гимнастики, дидактических игр и игровых упражнений, проведение игровой артикуляционной гимнастики, способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, а самое главное – сохранению психического и физического развития ребёнка.

   При выполнении мелких движений пальцев рук происходит давление на кончики пальцев и активизация незрелых клеток коры головного мозга, отвечающих за формирование речи ребенка.

   Развитие мелкой моторики рук возникает не сразу. Взрослым необходимо поощрять ребенка, чтобы он больше тренировался.

   Вот поэтому я разработана проект по развитию мелкой моторике «Наши пальчики играют».

   Дети любят пальчиковый театр с использованием цветных зверушек, которые легко может одеть на пальчик сам малыш. Тем самым ребенок запоминает название персонажа и звуки, которые они произносят, что помогает в развитии памяти.

   В ходе занятия мною была предложена пальчиковая гимнастика «Веселый гном».

   Началось с приветствия веселого кукольного персонажа.

   Потом дети слушали меня внимательно и повторяли за мной.

   После пальчиковой гимнастики дети приступили к занятию лепки из соленого теста. При взаимодействии мать-дитя изготовили поделки.

   Занятие получилось продуктивным и насыщенным!

   Такая деятельность развивает мелкую моторику, воспитывает интерес к изобразительному искусству.