|
Дополнительная общеобразовательная программа «Грамотейка» имеет познавательно-интеллектуальную направленность.
Данная рабочая программа направлена на успешное овладение дошкольников чтением.
Задачи программы :
1.Приобретение и развитие начальных навыков чтения, обучение детей дошкольного возраста чтению по складам с переходом к чтению целым словом.
2.Учить детей писать печатными буквами.
3. Повысить скорость чтения через мыслительные операции.
Занятия строятся по определенной схеме и состоят из нескольких частей. Предоставляется право корректировать занятия. Составными частями в данный вариант комбинированной методики вошли: 1. Чтение по складам (приемы, предложенные Н.А.Зайцевым); 2. Методика обучения чтению Н.В. Пятибратовой; 3. Глобальное чтение (Е.Бодер, Т.Г.Визель, Т.С.Резиченко, М. Монтессори и др.);
4. Традиционное аналитическое чтение.
Содержание занятия предусматривает упражнения с кубиками и таблицами Н.А. Зайцева, а так же включает разминки, пальчиковые игры, подвижные игры, игры и упражнения с дидактическим материалом а так же задания по развитию навыка печатания. На протяжении всех занятий педагог знакомит дошкольников со сказочной историей, благодаря использованию которой дети в доступной форме изучают звуки и буквы русского языка. Каждая сказка про звук или букву может быть использована как самостоятельное занятие, так и как часть занятия. Можно разбить одну сказку на несколько частей.
Каждое занятие начинается с вопроса, какой звук и буква были пройдены на прошлом занятии, актуализируются характеристики пройденного звука, стихотворение про букву.
|
