|
Описание образовательной программы
|
Программа направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей, в том числе на:
1.Коррекцию речевых нарушений.
2. Развитие артикуляционной моторики.
3.Дифференциация ротового и носового дыхания.
4.Закрепление поставленных звуков в звукоподражаниях, слогах, словах, фразах.
|
|
Информация об учебном плане
|
Программа рассчитана для детей
в возрасте 4-5 лет.
Срок реализации- 1 год
Программа предполагает проведение
занятий 2 раза в неделю; 8 раз в месяц;
Длительность одного учебного часа в средней группе – 20 минут.
Общее количество занятий в год : 72 занятия
|
|
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)
|
Данная программа имеет коррекционную направленность. Программа предназначена для коррекционной работы с детьми 4-5 лет с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи третьего уровня.
На занятиях используются игровые технологии, средства ИКТ.
|
|
Информация о календарном учебном графике
|
Режим проведения занятий: понедельник-пятница;
Возрастная группа – средняя от 4-5 лет.
Количество групп: 5
Занятия рассчитаны на 9 месяцев с сентября по май.
Начало учебного года : 01.09.2017 год
Продолжительность учебного года : 36 недель
Окончание учебного года: 31.05.2017 года
Продолжительность организованной образовательной деятельности не более:
-Средняя группа – 20 минут;
Недельная образовательная нагрузка , занятий : 2 занятия.
Объем недельной образовательной нагрузки ( в неделю) – 40 минут.
Сроки проведения мониторинга:
15 .05.2018 г. - 28.05.2018 г
Летний оздоровительный период;
1.06.2018 года-31.08.2018 года
|
|
Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой
|
1.Волкова Л.С. Логопедия. – М. «Владос», 2003.
2.Гвоздев А.Н. Усвоение ребёнком звуковой стороны русского языка. – М. « АПН», 1984.
3.Каше Г.А. Исправление недостатков речи у дошкольников - М. «Просвещение», 1971.
4.Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения. М.»Гном – Пресс», 1999.
5.Маскакова А.И. Правильно ли говорит ваш ребёнок - М. «Мозаика – синтез», 2006.
6.Мельникова И.И. Развитие речи детей 7-10 лет. – Ярославль. «Академия развития», «Академия холдинг»,2002.
|
